Imam Nawawi School

PAUD

 

 

Program Pendidikan Fase Dasar 1

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan fase awal anak sekolah. Awal anak mulai berpisah dengan orangtuanya dan keluar dari zona nyaman mereka. Fase merkea mulai berkumpul dengan orang asing, dan fase mereka mulai memasuki masa mumayyiz. Pendidikan harus mampu menumbuhkan kemandirian, kemampuan untuk mengurus diri sendiri, kemampuan berkomunikasi secara lisan yang baik, serta menuntaskan kemmpuan membaca latin dan Arab. Pendidkan juga harus mampu mengasah kemampuan kognitif mereka, mengenali bakat dan minat mereka, membiasakan anak dengan adab dan doa sehari-hari serta akhlak seorang muslim. Pendidikan juga harus mampu secara bertahap mengenal, membedakan, dan bersikap atas baik dan buruk, boleh dan tidak boleh, sopan dan tidak sopan, pantas dan tidak pantas.

Desain Pendidikan dalam Fase Dasar 1 meliputi:

1. Pendidikan didesain menyenangkan, tidak menjenuhkan dan tidak membosankan

2. Penerapan model pendidikan langsung dan tidak langsung

3. Dilakukan tanpa mengabaikan adab dan akhlak Islami

4. Pendidikan umum dan diniyah dilakukan secara tematik

Pendidikan Fase Dasar 2

Fase persiapan menjadi tholabul ‘ilmi, secara bertahap mengajarkan mereka adab-adab dan konsekuensi sebagai tholabul ilmi serta pengetahuan dasar. Pada fase inilah fase terbaik untuk menghafal Al Quran, mengingat mereka sempurna akalnya (belum mumayyiz sempurna), akal mereka belum dapat mencerna Al Quran, dan pikiran mereka belum dipenuhi berbagai hal dan urusan.

Desain Pendidikan dalam Fase Dasar 2 ini meliputi:

1. Siswa mulai diarahkan pembelajaran dalam kelas, dengan adab belajar Islami.

2. Waktu istirahat lebih sedikit dari TK A dan TK B, namun lebih banyak dari SD.

3. Pembelajaran beralih dari sistem tematik dan menjadi sistem modul.

4. Tambahan waktu digunakan untuk tahfizh Al-Quran.

Program

Kelompok

Usia

Jam Belajar

Keterangan

A

4 – 5 tahun

07.30 – 11.00

 

B

5 – 6 tahun

07.30 – 11.30

 

C atau setara 1 SD

6 – 7 tahun

07.30 – 13.30

  • Selesai TK C bisa langsung masuk kelas 2 INIS

D atau setara 2 SD

7 – 9 tahun

07.30 – 13.30

  • Opsi tambahan tahun belajar (lebih dari setahun) untuk menamatkann hafalan Al Quran

  • Siswa yang lulus TK D langsung masuk kelas 3 INIS

Desain Kurikulum

Fase Dasar 1 (TK A dan TK B)

No.

Mapel

Keterangan

1

Tematik Diniyyah

  • Hafalan doa harian dan hadits pendek

  • Adab harian

  • Adab dan akhlak muamalah

  • Pengetahuan diniyyah umum

2

Al Quran

  • Hafalan Al-Fatihah dan surat pendek

  • Iqra

3

Tematik Umum

  • Pengetahuan umum sehari-hari

  • Mengenal bilangan:

    – TK A mengenal lambang bilangan dan membilang 1 s.d. 10

    – TK B berhitung 1 s.d. 20

  • Bahasa

    – Kosa kata bahasa Indonesia dan Arab yang disajikan secara tematik

    – Percakapan sehari-hari:

      • TK A : Bahasa Indonesia

      • TK B : Bahasa Indonesia dan Arab

  • Materi Tematik

    – Kognitif, seni dan motorik

4

Membaca Latin

  • Mengajarkan semenjak dini membaca dan menulis huruf latin dengan tanpa membebani siswa.

 

Fase Dasar 2 (TK C dan TK D)

No.

Mapel

Keterangan

1

PAI

  • Muraja’ah materi TK A dan TK B

  • Pokok-pokok pengetahuan Islam

  • Pokok-pokok aqidah Islam

2

Bahasa Arab

  • Percakapan sehari-hari

  • Kemampuan membaca teks Arab pendek

  • Bercerita secara deskriptif atau naratif

  • Terbiasa menggunakan dan hafal bilangan:

    – TK C : 1 s.d. 10

    – TK D : 1 s.d. 100

3

Al-Quran

  • Tadarus Al Quran hingga khatam

  • Tahfizh Al Quran sesuai kemampuan (minimal 3 juz)

4

Bahasa Indonesia

  • Memahami teks deskripsi dan narasi

  • menceritakan kembali dengan gaya bahasa mereka sendiri

  • Percakapan sehari-hari

  • Tematik cerita:

    – Akhlak dan adab muamalah sehari-hari

    – Adab dan akhlak tholabul ilmi tematik umum

5

Matematika & Pengetahuan Umum

  • TK C

    – Menyebutkan lambang bilangan, mengurutkan, membandingkan, dan berhitung 1 s.d. 100

    – Pengetahuan alam sekitar

  • TK D

    – Membilang, mengurutkan, membandingkan, dan berhitung 1 s.d. 1000

    – Perkalian dan pembagian 1 s.d. 10

    – Jual beli

    – Pengetahuan alam sekitar

 

STRUKTUR KURIKULUM MODULAR ANNAWAWI JENJANG PAUD

NO.

MATA PELAJARAN

KELAS

PG

A

B

A1

Kurikulum Inti Playgroup

 

1

Kegiatan Sosial & Diniyyah

40

   

2

Kegiatan Sosial & Kogntif

40

   

3

Kegiatan Sosial & Motorik

40

   
 

Subtotal

120

   
 

A2

Kurikulum Inti TK

 

1

Diniyyah

 

30

30

2

Alquran (HSP + Iqra)

 

60

60

3

Calistung

 

60

60

4

Tematik

 

60

60

 

Subtotal

 

210

210

 

B

Kurikulum Tambahan

 

1

Life Skill Dasar (Kemandirian)

     

2

Rumah Quran

     

3

Field Trip

Perkuartal

Contoh Jam Belajar

No

Jam

Keterangan

  PG

1

08.00 – 08.15 Pengkondisian Siswa

2

08.15 – 08.45 Jam 1

3

08.45 – 09.00 Istirahat

4

09.00 – 10.00 Jam 2 s.d. 3
     
  TK A

1

07.30 – 07.45 Pengkondisian Siswa + Ikrar

2

07.45 – 09.15 Jam 1 s.d. 3

3

09.15 – 09.45 Istirahat

4

09.45 – 11.00 Jam 4 s.d. 6
     
  TK B

1

07.30 – 07.45 Pengkondisian Siswa + Ikrar

Keterangan :

– Hari Belajar jenjang Playgroup/PG adalah 3 hari (Senin, Rabu, & Jumat)

Daftar Sekarang